SKOU - Från punktinsatser till verklig utveckling

Det här är SKOU

SKOU (Systematisk kompetens- och organisationsutveckling) är ett sammanhållet utvecklingskoncept för organisationer som vill arbeta mer strukturerat med kompetensförsörjning och förändring.

Konceptet kombinerar:

• kompetensutveckling
• organisationsutveckling
• implementering i den egna verksamheten

Innehållet bygger på forskning inom bland annat lärande i organisationer, förändringsarbete och kompetensutveckling, i kombination med erfarenheter från praktiskt utvecklingsarbete i olika verksamheter.

Varför behövs ett systematiskt arbetssätt?

I många verksamheter saknas en tydlig struktur för hur kompetensutveckling ska bidra till organisationens utveckling. Insatser initieras ofta utifrån akuta behov eller enskilda initiativ, vilket kan leda till att viktiga utvecklingsområden inte prioriteras, genomförda insatser inte följs upp och att kunskap inte omsätts i praktiken

Ett mer systematiskt arbetssätt gör det möjligt att arbeta långsiktigt med kompetens och förändring, med tydligare koppling till verksamhetens mål och resultat.

För vem?

SKOU riktar sig till organisationer som vill stärka sin förmåga att arbeta systematiskt med kompetens- och organisationsutveckling.

Insatsen vänder sig särskilt till:

• chefer och ledare
• personer med ansvar för verksamhetsutveckling
• organisationer som står inför förändring eller utveckling

Konceptet är särskilt relevant för deltagare med viss erfarenhet av ledande roller.

Det här får deltagarna med sig

Efter genomförd insats har deltagarna utvecklat sin förmåga att:

• analysera verksamhetens kompetensbehov i relation till uppdrag och mål
• planera och genomföra utvecklingsinsatser på ett strukturerat sätt
• koppla kompetensutveckling till organisationsutveckling
• omsätta kunskap i praktisk handling i den egna verksamheten

Så kan upplägget se ut

SKOU utformas i dialog med uppdragsgivaren och anpassas efter organisationens behov, förutsättningar och mål.

Insatsen kan bestå av en kombination av:

• Enskilda dialoger
  Stöd till deltagare i att analysera behov och omsätta planer i praktiken
• Workshops
  Gemensamt arbete kring exempelvis kompetensbehov, framtidsbild och arbetssätt
• Föreläsningar
  Fördjupning inom relevanta områden, baserad på aktuell forskning
• Erfarenhetsgrupper (ERFA-grupper)
  Strukturerat erfarenhetsutbyte i mindre grupper med handledning

De olika delarna kombineras över tid för att skapa förankring och kontinuitet i utvecklingsarbetet.

Temat i aktiviteterna knyter an till olika delar av området systematisk kompetens- och organisationsutveckling. Forskning styrker att flera insatser genomförs integrerat under en tidsperiod. Det kan handla om individuell handledning, kompletterande föreläsningar och workshops.

Ett starkt stöd finns också för att aktiviteterna nära knyts till det sammanhang vari cheferna/ledarna är aktiva. Detta ökar chansen att insatsen leder till konkreta effekter i organisationen.

Hur mycket av respektive aktivitet som genomförs, exakt innehåll och omfattning utformas efter organisationens behov. Företrädesvis görs ett ramavtal där det efterhand utifrån behov avropas aktiviteter.

Genomförande

Dialoger

Beroende på önskemål kan ett eller flera enskilda dialoger med respektive deltagare. Syftet är att hjälpa deltagaren att tydliggöra sitt behov och/eller få hjälp med implementering av planer.

Workshop

Workshops kan arrangeras med olika inriktningar, syfte och upplägg. Det kan vara att arbeta fram en gemensam framtidsbild med därtill hörande behov av organisationsutveckling och kompetensbehov eller gemensamma arbetssätt kring utmaningar (digitalisering, kvalitetsarbete, innovation, osv.).

ERFA-grupper

En ERFA-grupp består av fyra träffar, varav några bör vara fysiska. Tid per gång är 3-4 timmar. Antal deltagare är 6-9 personer. Gruppen leds av en handledare som stödjer deltagarnas reflektions- och utvecklingsarbete.
En träff kan utökas med miniföreläsningar eller gäster, beroende på gruppens
behov. Varje träff avslutas med planering av konkreta aktiviteter i den egna organisationen. Målet är en plan för fortsatt utveckling.

Om utbildarna

Insatsen genomförs av lärare och forskare från Linnéuniversitetet med erfarenhet av kompetens- och organisationsutveckling.

Genom att kombinera akademisk kunskap med praktisk erfarenhet kan utbildningen anpassas till olika typer av verksamheter och behov.