Studera med funktionsnedsättning

Du som är registrerad eller antagen som student på Linnéuniversitetet samt har en varaktig funktionsnedsättning kan ansöka via Nais hemsida om riktat pedagogiskt stöd.

Studenter som kan styrka att de har remiss från sakkunnig till utredning, och studenter som är under utredning, kan beviljas villkorat stöd. Villkorat pedagogiskt stöd är en kortare period på cirka en till två terminer.

Om du ska studera vid Linnéuniversitetet kan du göra en ansökan via Nais hemsida i samband med att du får ditt antagningsbesked eller när du är registrerad student på Linnéuniversitetet.

Vi kan planera för ditt stöd även om du inte är registrerad på din kurs/program, men beslutet om riktat pedagogiskt stöd fattas först när du är registrerad på utbildningen.

Ansökan kan göras när som helst under dina pågående studier. Det är bra om du är ute i god tid då det under vissa perioder är längre handläggningstid.

Du ska kunna styrka din funktionsnedsättning i ansökan med intyg/dokumentation från till exempel läkare, psykolog, logoped eller annan profession som är kunnig inom området.

Det som ska framgå av dokumentationen/intyget är:

• ditt namn och personnummer
• datum för utredningen eller sjukvårdskontakten
• namn och befattning på den som utfärdat dokumentationen
• bedömning eller beskrivning av funktionsnedsättningen.

Funktionsnedsättningen ska vara varaktig. Därför krävs det i vissa fall att det framgår av dokumentationen hur länge funktionsnedsättningen förväntas bestå och hur länge du haft funktionsnedsättningen eller sjukvårdskontakten.

Med varaktig funktionsnedsättning menas att nedsättningen har funnits 6 månader bakåt i tiden och förväntas kvarstå minst 6 månader framåt i tiden.

Här kan du läsa mer om de vanligaste formerna av pedagogiskt stöd som finns för studenter med funktionsnedsättning. Om du behöver andra former av stöd, som hjälpmedel i hemmet eller personlig assistans, är det kommunen och/eller Regionen som du ska kontakta.

Exempel på pedagogiska stödåtgärder

• Anpassad/alternativ examination - En anpassad/alternativ examination kan till exempel vara att få längre tid vid tentamen, skriva svaren på dator, dator med talsyntes, tentera i mindre grupp eller att tentera enskilt

• Digitalt Anteckningsstöd - Stödet innebär att studenten ges tillgång till ett digitalt/tekniskt verktyg som skapar anteckningar. Med Teams kan föreläsningar automatiskt transkriberas i realtid. Det innebär att allt som sägs under föreläsning skrivs ner som text, medan föreläsningen pågår. Du arbetar sedan själv vidare med texten utifrån att prompta den i ex. Co-pilot

• Resursrum -  Stödet innebär att studenten ges tillgång till ett rum på Campus där de kan bedriva självstudier enskilt i en lugn, tyst och avgränsad studiemiljö

• Få undervisningsmaterial i förväg - Stödet innebär att lärare delar 
  undervisningsmaterial med studenten innan undervisningstillfället. Materialet kan exempelvis vara PowerPoint-presentationer, stolpar eller läshänvisningar

• Extra handledning vid rapport-, uppsatsskrivning eller examensarbete - Stödet innebär att studenten ges möjlighet till utökad handledningstid i form av extra tid med uppsatshandledare

• Mentor - Mentorstödet ges till studenter med neuropsykiatriska- och psykiska nedsättningar. Mentorerna ger stöd med att planera, strukturera och organisera studierna. Mentorerna rekryteras av vår mentorskoordinator och får ersättning av Studerandeavdelningen. Mentor beviljas 1 termin i taget, max 2 terminer

• Tolk - Om du är i behov av teckenspråks- eller skrivtolk under din studietid kan du få detta. Förberedelsetiden är dock lång, så kontakta en samordnare i god tid, gärna redan när du söker en utbildning hos Linnéuniversitetet.

Om du har en funktionsnedsättning kan du få stöd under din studietid på universitetet. Det kan till exempel vara läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, psykisk ohälsa, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, hörselnedsättning, synnedsättning, rörelsenedsättning eller kroniska sjukdomar. Du ska kunna styrka din funktionsnedsättning med underlag/dokument från till exempel läkare, psykolog eller logoped. 

Funktionsnedsättning är enligt Diskrimineringslagen (SFS 2008:567):

”varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga som till följd av en skada eller en sjukdom fanns från födelsen, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå.”

Vilket stöd du har behov av beror på vilka begränsningar du upplever och hur du hanterar de olika studiesituationerna. Det pedagogiska stödet planeras och utformas i samråd med dig som student.

Har du en tillfällig skada eller sjukdom så omfattas du inte av det här stödet eftersom den inte är varaktig. Behöver du tillfälligt stöd ska du istället vända dig till kursansvarige eller studievägledaren på din institution.

Nais är ett system där du som student med varaktig funktionsnedsättning kan ansöka om pedagogiskt stöd i dina studier. Nais är ett nationellt system och används därmed av flera högskolor och universitet i Sverige. Varje lärosäte äger och ansvarar för det egna lärosätets uppgifter, inklusive personuppgifter, i Nais. Ett lärosäte kan inte ta del av ett annat lärosätes uppgifter.

Du kan logga in i Nais med hjälp av ditt studentinlogg för Linnéuniversitetet, Bank-id, inloggning till antagning.se eller edu-id.