Susanna Nordmark

Doktor i data- och informationsvetenskap;  verksam som universitetslektor och forskare vid institutionen för datavetenskap och medieteknik (DM). Arbetet omfattar, förutom utbildning, handledning och examination, utbildningsutveckling, kvalitetsarbete, forsknings- och utvecklingsprojekt samt strategiska frågor kopplade till digital transformation och AI inom flera områden: informatik, medieteknik, datavetenskap och utbildningsteknologi.

Forskningsmässigt befinner jag mig i skärningspunkten mellan utbildningsteknologi, implementationsvetenskap, datainformerat beslutsfattande och generativ AI och mitt huvudsakliga forskningsintresse ligger i hur teknik, organisation och mänskligt lärande samspelar. Övriga intressen rör design thinking och interaction design, implementeringsvetenskap, digital transformation och AI i högre utbildning.

Programansvarig för masterprogrammet i utbildningsteknologi (EdTech)

Undervisning

Jag undervisar, handleder och examinerar i kurser och program på olika nivåer inom informatik, EdTech, datavetenskap och medieteknik.

Forskning

Forskningen inom EdTechLnu har tre huvudspår, vars syfte är att aktualisera, förändra och förbättra utbildning, undervisning och lärande på flera olika plan, såväl systemiskt/organisatoriskt som användarcentrerat.

1. Utveckling av ny teknologi för att stödja utbildning och lärande.
2. Undersökning av undervisning och lärande där elever och lärare använder digital teknik.
3. Förändring av utbildningsverksamheter genom implementering av digital teknik.

Min avhandling A Multimodal Seamless Learning Approach Supported by Mobile Digital Storytelling - mDS (2018) rör samspelet mellan teknik, människa och verksamhet och fokuserar på användardesign, mobilt sömlöst lärande och metodutveckling.

Uppdrag

Jag är institutionens representant i UPD och i KUR samt representant i institutionens utbildningsråd.