Utvecklingsdag för all personal: tema digitalisering och AI-användning

09.00 – 9.30 Mingel utanför Sienna och Zenit.
Kaffe och fralla är beställda till 270 anmälda. Alla är välkomna att mingla, men överlåt gärna fikat till de som anmälde sig till dagen.

Lokal för morgonprogrammet (kl.9: 30- 12:00): Sienna,Cu 2006 - för er som är anmälda. Livesändning med möjlighet att följa från sal Lapis*, Vi1158 eller på distans via egen dator. 
*först till kvarn för de anmälda som inte får plats i Sienna samt cirka 70 extra platser för ej anmälda

09.30 – 09.40 Välkommen, Niklas Ammert, prorektor

09.40 – 10.00 Större samhällsperspektivet på AI, Susanne Ackum, dekan på FEH + huvudsekreterare i regeringen AI-kommission. 

10.00 – 10.50 Grundmodeller, grundläggande förändring i högre utbildning? Thomas Hillman, professor i informationsteknologi på GU. Föreläsning på distans.

10.50 – 11.00 Kort instruktion om självvärderingsaktivitet och vart man tar vägen, Jennys Christiansson instruktion
Information om självvärderingsaktivitet på plats.

11.00 – 12.00 Genomföra självskattning av digital kompetens (+ diskussion med kollegor)

12.00 – 13.00 Lunch är på egen hand.
Några tips för lunch kring Kajen: Zegel, Restaurang L, Blomlöfs (vid parkering), Bryggan (i Baronen), Gröna Stugan

13.00 – 15.00 - Workshops pass 1 och 2 (se innehåll under egen flik).

• Varje deltagare kan delta i två workshops
• Det finns 11 workshops att välja mellan. Två ska ges som hybrider, en av dessa på engelska
• Det finns begränsat antal platser till varje workshop, och principen "först till kvarn" gäller. Vi öppnar upp deltagande ”för alla” men ber de som inte anmälde sig att ge förtur till de anmälda (när det blir fullt på ett rum).
• På grund av stort intresse och många deltagare, vänligen kom i god tid för att säkra en plats i den workshop du önskar. Vi kan tyvärr inte garantera plats för alla.

Lokaler används i hus Culmen, Vita och Magna. Det kommer att finnas skyltar och guidande medarbetare för att underlätta att hitta till de olika salar.

OBS: Det finns sammanlagt plats för ca 850 personer i 11 salar.

15.00 – 16.00 Avslut och mingel vid Zenit
Kaffe är beställt för 240 anmälda, men alla är välkomna att mingla. När det gäller kaffet ge gärna förtur till de anmälda.   

Bra att veta för egen planering:

• tågen som går från och till Växjö runt kl 8 (Öresund) och 16 (SJ) är rimliga alternativ
• några workshops (utifrån önskemål i intresseanmälan) kommer att kunna deltas i via Zoom.
• hela förmiddagen är på svenska
• några workshops (utifrån önskemål i intresseanmälan) kan komma att ges på engelska.

• Det finns begränsat antal platser till varje workshop, och principen "först till kvarn" gäller.
• På grund av stort intresse och många deltagare, vänligen kom i god tid för att säkra en plats i den workshop du önskar. Vi kan tyvärr inte garantera plats för alla.

AI i undervisningen - Kritiskt förhållningssätt och AI i studierna, Sara Ahlryd
Ma1066K, 32 platser

I ljuset av dagens AI-teknik ökar vikten av att applicera ett kritiskt förhållningssätt till information vi möter, inte minst i akademisk utbildning där kritiskt tänkande, källkritik och akademisk integritet är centralt. Under denna workshop träffas vi och pratar om hur vi som universitetslärare kan diskutera AI-användning i studierna tillsammans med studenter utifrån ett kritiskt perspektiv. Fokus ligger på att öka vår kunskap om konkreta strategier för att stärka studenternas förmåga att analysera, granska och etiskt använda AI-genererad information.

Använda digitala verktyg som forskare: forskningsetiska dilemman och lösningar, Pernilla Seversson och Fredrik Hanell
Ma1065 Porfyr, 84 platser

Workshopen inleds med en presentation av de forskningsetiska aspekter om GenAI som tas upp i Vetenskapsrådets nya version av ”God forskningssed”. Därefter presenteras några etiska dilemman som kan uppkomma i relation till dessa riktlinjer. Detta diskuteras i mindre grupper i relation till Etikprövningsmyndighetens roll, Etikkommittén Sydost och Linnéuniversitetets etiska riktlinjer med syftet att inventera och dokumentera frågor, luckor och möjliga lösningar. Workshopen avslutas med ett praktiskt moment: tester av digitala verktyg som kan utveckla vår förståelse för forskningsetik i studier av digitala miljöer och i användningen av AI.

Transkribering med Whisper för forskare, Daniel Ihrmark
Ma1061K, 33 platser

En workshop där vi tillsammans tittar på hur vi kan transkribera och hantera ljudmaterial med hjälp av AI-modellen Whisper. Transkriptionen kommer att utföras med hjälp av programmeringsspråket Python, och workshopen kommer att innehålla en kort introduktion till programmering. Vi kommer att transkribera YouTube-klipp som övning, och om man har ett material i åtanke är det bra om man redan innan workshopen väljer ett klipp som matchar materialet vad gäller språk och dialekt. Deltagare förväntas ha med sig en egen dator samt laddare till datorn.

AI i praktiken - Inspiration till användningsområden bortom knasiga bilder och texter med faktafel, Mats Hammar 
Ma1053 Skiffer, Hybrid, 56 platser 

Zoom länk: https://lnu-se.zoom.us/j/63376317161?pwd=UXqyJl5KdPxtG0V1lQNboFYijGmpCb.1&from=addon

AI i praktiken – Hur drar vi nytta av AI i praktiken och vilka användningsområden finns egentligen? Kan vi nå bortom knasiga bilder som ser genererade ut och texter fulla med faktafel? Denna workshop ämnar att försöka nå utanför boxen, inspirera, tipsa och ge möjligheten att testa AI-tjänster för praktiska ändamål. Deltagarna uppmuntras även att själva bidra med sina bästa AI-tips från vardagen.

Möten, från bokning, via interaktivt genomförande till dokumentation, Romana Dvorak och Anja Noack Thordin
Cu 2006 Sienna, 250 platser

Inför mötet, kolla möjliga tillfällen med hjälp av molntjänsten Framadate eller schemaläggningsassistenten i Outlook. Vi kommer att titta detaljerad på kalendern i Outlook, skapa möte (fysiska och digitala via Zoom eller Teams), distribuera mötet och uppdatera mötet (skapa agenda och bifoga underlag). Zoom/Teams möte: genomgång av några grundläggande funktioner för att undvika klassiska fallgropar. Ytterligare tips vi går genom i Outlook: Diktera din e-post och få dessa upplästa, hänvisa telefonen i Outlook och mycket mer.

Kom igång med Copilot i Edge. Hur du promtar och skapar bilder m.m., Ida Quarnström och Mattias Johansson
Vi1159 Lapis, 100 platser

Välkommen till vår workshop "Kom igång med Copilot i Edge"! Under denna session kommer vi att utforska hur du kan använda Copilot i Edge för att effektivt skapa och förbättra dina digitala projekt. Vi kommer att gå igenom grunderna i att promta Copilot och visa hur du kan generera bilder och annat innehåll med hjälp av denna kraftfulla verktyg.

Generativ AI och forskning inom humaniora och samhällsvetenskap, Jonas Svensson
Cu1005 Ockra, 109 platser

Här får du en icke-teknikers introduktion till hur olika stora språkmodeller/stora multimodala modeller fungerar, deras styrkor/svagheter samt användbara tips på hur du kan få ut det mesta ut modellerna. Genomgång av hur du kan arbeta kreativt samt lite programmering för icke-programmerare. Några modeller/verktyg som tas upp är Co-pilot, ChatGPT, Claude, LeChat, Perplexity, Gemini, Open Sourcemodeller via Groq.

Quiz i Moodle, Birgitta Gillsjö, Brian Kottonya, Pia Palm
Vi1159 Indigo, 54 platser

Välkommen till vår hands-on workshop att skapa quiz i moodle. Du kommer att lära dig om några olika frågetyper och om inställningarna för examinerande respektive för övningsquiz.

Det digitaliserade klassrummet – Studentaktiva arbetssätt. TeachlivE, Katarina Ellborg och Christoph Tiedtke, Louise Johansson 
Forma, Businesslab, max 25 platser

En workshop om att använd digitala verktyg för att skapa flipped classroom, interaktion och studentaktivt lärande. Vi jobbar tillsammans med Moodle, TeachLive, Wooclap, Copilot, och Zoom i den aktivitetsbaserad lärmiljön BusinessLab (Fo1040). Medtag egen enhet (dator/padda/smartphone). 

Streamline your work in Moodle, Peter Häggstand 
Vi2140K, 49 platser

I denna workshop får du en guidning i hur du kan underlätta ditt arbete i Moodle, från kurssrumssakapande till betygssättning. Tips på funktioner och arbetsätt som hjälper dig spara tid och underlätta i din vardag. Även hur du på smidiga sätt använder zoom i relation till Moodle

Reach your audience better in your Lecture/Presentation in Zoom: Visual Support with PowerPoint, Interactivity with Wooclap, and features in Zoom. Jenny Christiansson
Vi 2166 Azur, 84 platser (hybrid på engelska)

Zoom länk:https://lnu-se.zoom.us/j/64929878662?pwd=4wG1FL7IwGaJWkOzWsnM7QVN1XMDBA.1&from=addon

This workshop focuses on how to enhance your digital meetings (alt. teaching) via Zoom. We will explore how features in PowerPoint, Zoom, and the interactive response tool Wooclap can help you create better engagement and interactivity in the context of digital meetings.

• Det finns begränsat antal platser till varje workshop, och principen "först till kvarn" gäller.
• På grund av stort intresse och många deltagare, vänligen kom i god tid för att säkra en plats i den workshop du önskar. Vi kan tyvärr inte garantera plats för alla.

Transkribering med Whisper för forskare, Daniel Ihrmark
Ma1061K, 33 platser

AI i undervisningen - Kritiskt förhållningssätt och AI i studierna, Sara Ahlryd
Ma1066K, 32 platser

Använda digitala verktyg som forskare: forskningsetiska dilemman och lösningar, Pernilla Seversson och Fredrik Hanell
Ma1065 Porfyr, 84 platser

AI i praktiken - Inspiration till användningsområden bortom knasiga bilder och texter med faktafel, Mats Hammar 
Ma1053 Skiffer, 56 platser, På plats

Möten, från bokning, via interaktivt genomförande till dokumentation, Romana Dvorak och Anja Noack Thordin
Cu 2006 Sienna, 250 platser

Kom igång med Copilot i Edge. Hur du promtar och skapar bilder m.m., Ida Quarnström och Mattias Johansson
Vi1159 Lapis, 100 platser (hybrid på engelska)

Zoom länk:https://lnu-se.zoom.us/j/64953592574?pwd=Z8g8YbktIKLdjnuSXpBBQ2Oishzg5o.1

Generativ AI och forskning inom humaniora och samhällsvetenskap, Jonas Svensson 
Cu1005 Ockra, 109 platser

Quiz i Moodle, Birgitta Gillsjö, Brian Kottonya, Pia Palm 
Vi1159 Indigo, 54 platser

Det digitaliserade klassrummet – Studentaktiva arbetssätt. TeachlivE, Katarina Ellborg och Christoph Tiedtke, Louise Johansson

 
Businesslab, max 25 platser

Streamline your work in Moodle, Peter Häggstand
Vi2140K, 49 platser (hybrid)

Zoom länk:https://lnu-se.zoom.us/j/62806440704?pwd=URNgoAgFJnJkhafwVCFWd5FVg0RZjm.1&from=addon

I denna workshop får du en guidning i hur du kan underlätta ditt arbete i Moodle, från kurssrumssakapande till betygssättning. Tips på funktioner och arbetsätt som hjälper dig spara tid och underlätta i din vardag. Även hur du på smidiga sätt använder zoom i relation till Moodle.

Nå fram bättre i din föreläsning/dragning i möte. Bildstöd med ppt/interaktivitet med Wooclap, finesser i Zoom, Jenny Christiansson
Vi 2166 Azur, 84 platser

Information om möjlighet att genomföra självvärderingen inför dagen eller på distans kommer att finnas på hemsidan senast 25/11.

Länken till självskattningen: https://utbildningsmiljo.lnu.se/sehp/sjalvskattning.html

Instruktion självskattning digital kompetens.pdf

Frågor självskattning digital kompetens.pdf

Anmälan är stängd.

Sista anmälningsdag: 7 oktober 2024